Missies,
The way back
the way back
Missies,
The way back
In augustus 2015 komt Hussein Al Baldawi aan in Brussel, na duizenden kilometers gereisd te hebben vanuit Irak. Een jaar later krijgt Hussein zijn verblijfskaart en besluit hij terug te keren naar Griekenland. Van Brussel naar Athene neemt deze roadmovie ons mee op de migratiereis van Hussein en duizenden andere migranten. Langs ontmoetingen en door verschillende landen heen ontvouwt zich het verhaal van Hussein, laten de vergeten stemmen zich horen en verschijnt het beeld van het Fort Europa.
Film geregisseerd door Dimitri Petrovic en Maxime Jennes, geproduceerd door Les Meutes.
FACE B bedacht een project ter begeleiding van de filmrelease door de creatie van een nepversie van een “National Geographic”-magazine.
Deze publicatie is opgebouwd in twee delen. Het eerste deel richt zich op asiel en migratie vanuit een feitelijk en educatief perspectief (belangrijke verdragen, cijfers, data…). Het tweede deel biedt een niet-uitputtende lijst van initiatieven in België die solidariteit tonen met mensen in ballingschap op ons grondgebied.
Het document werd verspreid op scholen in aansluiting op de film, om leerlingen te inspireren en aan te moedigen zelf een burgerproject te ontwikkelen.
In augustus 2015 komt Hussein Al Baldawi aan in Brussel, na duizenden kilometers gereisd te hebben vanuit Irak. Een jaar later krijgt Hussein zijn verblijfskaart en besluit hij terug te keren naar Griekenland. Van Brussel naar Athene neemt deze roadmovie ons mee op de migratiereis van Hussein en duizenden andere migranten. Langs ontmoetingen en door verschillende landen heen ontvouwt zich het verhaal van Hussein, laten de vergeten stemmen zich horen en verschijnt het beeld van het Fort Europa.
Film geregisseerd door Dimitri Petrovic en Maxime Jennes, geproduceerd door Les Meutes.
FACE B bedacht een project ter begeleiding van de filmrelease door de creatie van een nepversie van een “National Geographic”-magazine.
Deze publicatie is opgebouwd in twee delen. Het eerste deel richt zich op asiel en migratie vanuit een feitelijk en educatief perspectief (belangrijke verdragen, cijfers, data…). Het tweede deel biedt een niet-uitputtende lijst van initiatieven in België die solidariteit tonen met mensen in ballingschap op ons grondgebied.
Het document werd verspreid op scholen in aansluiting op de film, om leerlingen te inspireren en aan te moedigen zelf een burgerproject te ontwikkelen.